Classe de troisième française
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| Lycée
Filières générales : ES, L, S |
| Collège 3e, 4e, 5e, 6e. |
| École élémentaire CM2, CM1, CE2, CE1, CP. |
| École maternelle GS, MS, PS, TPS |
| Voir aussi |
| Articles : Éducation nationale - Cned - Système éducatif - Diplômes Portails : Éducation - Grandes écoles - France |
La troisième est la dernière classe du collège en France. Elle est sanctionnée par un diplôme, le Diplôme national du brevet. Son obtention n'est toutefois pas obligatoire pour un passage en seconde.
Sommaire
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[modifier] Les différentes troisièmes
- 3e générale qui permet de poursuivre ses études soit en seconde générale et technologique, soit en seconde professionnelle, soit en première année de CAP ;
- 3e d’insertion qui permet de poursuivre ses études en première année de CAP en lycée professionnel ou en CFA et éventuellement en seconde professionnelle en CFA ;
- 3e agricole qui permet de poursuivre ses études dans les filières des lycées agricoles ;
- 3e découverte professionnelle 6 heures qui permet de poursuivre ses études en seconde professionnelle, en lycée professionnel ou en apprentissage, en première année de CAP en apprentissage ;
- 3e SEGPA (Suite de la 4e SEGPA) qui permet de poursuivre ses études, selon le niveau atteint en fin de troisième segpa, soit en 1re année de CAP réservé aux élèves de SEGPA en lycée professionnel ou dans un Lycée d'enseignement adapté (LEA), soit en 1re année de CAP en CFA, soit éventuellement dans un Institut médicalisé professionnalisé (IM-Pro).
[modifier] Programme de la 3e générale
Le programme officiel est publié au Bulletin Officiel. On peut le retrouver ici[1].
[modifier] Arts plastiques
Évolution
La réalité des programmes d’arts plastiques aux collèges sont désormais très loin des clichés associés à la discipline : Les arts plastiques ne sont pas seulement une affaire d’imagination et d’effets techniques ;
- la différence entre un niveau bas et haut dans la même classe n'est pas la capacité (certains disent « dons ») que peut avoir un élève à savoir dessiner.
Bien que cette appellation subsiste malheureusement, le cours d’arts plastiques n’est plus un cours de dessin en tout cas pas plus qu’un professeur de français n’est un prof d’orthographe !). Le but est avant tout d'associer un « comment » faire avec un « pourquoi » faire, et de rendre les élèves attentifs à leur propre environnement visuel en privilégiant un rapport critique.
[modifier] Français
- L'argumentation
- L'autobiographie
- Le théâtre
- La poésie lyrique
[modifier] Mathématiques
[modifier] Algèbre
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- Utilisation du PGCD
- Factorisations
- Résolution d'équations, d'inéquations, et de systèmes d'équations simples
- La résolution de l'équation-produit : A=0
- Racine carrée
[modifier] Géométrie
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- Transformations de base: symétrie axiale, symétrie centrale, rotation et translation
- Premières formules de géométrie vectorielle
- Calculs de volumes et d'aires
- Sinus, Cosinus et Tangente dans un Triangle rectangle
- Théorème de Thalès
- Diverses propriétés
On y résout aussi des problèmes variés, mêlant géométrie et numérique.
[modifier] Histoire, géographie et éducation civique
[modifier] Histoire et géographie
Les programmes d’histoire et de géographie sont intimement liés notamment dans les 2e et 4e parties.
- 1914-1945 : Guerres, démocratie, totalitarisme (histoire)
- La Première Guerre mondiale et ses conséquences
- L'Union soviétique de Staline
- Les crises des années 1930 en France et en Allemagne
- La Seconde Guerre mondiale
- Élaboration et organisation du monde d’aujourd’hui (histoire et géographie)
- La croissance économique, l'évolution démographique et leurs conséquences sociales et culturelles
- De la guerre froide au monde d'aujourd'hui
- Les échanges, la mobilité des hommes, l’inégale répartition de la richesse et l’urbanisation
- Géographie politique du monde
- Les puissances économiques majeures : la Triade (géographie)
- Les États-Unis
- Le Japon
- L’Union européenne
- La France (histoire et géographie)
- La France depuis 1945
- Les mutations de l’économie française et leurs conséquences géographiques
- La France puissance européenne et mondiale
[modifier] Éducation civique
- Le citoyen, la République, la démocratie
- L’organisation des pouvoirs de la République
- les institutions de la Ve République
- l’administration du territoire de la commune à l’Europe
- les élections
- La citoyenneté politique et sociale
- Les débats de la démocratie (médias et opinion publique, place des femmes, rôle de l’État)
- La défense et la paix (et l’ONU)
[modifier] LV1
Lv1 = anglais dans la majeure partie des cas. En moindre mesure espagnol ou allemand.
[modifier] LV2
L’Espagnol, l’Anglais, l’Allemand, l’Italien ; voire même le Portugais sont proposés.
Certains établissements dispensent également des cours d'autres langues étrangères en LV 2 comme le Russe, l'Arabe ou le Japonais.
[modifier] Autres enseignements
- LANGUE ANCIENNE: latin ou grec ancien.
- SECTIONS (rare): économique et sociale, scientifique, technique (atelier) ou littéraire, pour une meilleure orientation.
- ENSEIGNEMENT RELIGIEUX
- etc ...
[modifier] Éducation musicale
- les instruments: piano, clavecin, orgue, flûte... - musiques modernes et comtemporaines
[modifier] Sciences physiques
- La Résistance (électricité) (Loi d'Ohm)
Caractéristique de la résistance : Courbe de I = f(U) = U/R
- Matières et solutions ioniques
- Mouvements et forces
[modifier] Sciences de la Vie et de la Terre
- Programme génétique
- Protection de l’organisme
- Activité des cellules
- Activité nerveuse
- Santé et Environnement
[modifier] Education physique et sportive
- Frisbee (Ultimate)
- Gymnastique
- Acrobatie
- Ping Pong
- Basket-ball
- Football
- Lancés de javelots et de poids
[modifier] Technologie
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